河北恒利学校是经政府教育主管部门批准，由河北恒利集团于2005年投资创办的一所集教学、科研、培训、实践于一体，面向国内外的全日制现代化寄宿制学校，现设有幼儿、小学教育部、初中部、高中部和职业技术教育部。学校地处沙河市西部山水秀丽的恒利庄园，占地1000亩，建筑面积10万平方米，基础建设投资现已完成2亿元。

学校依托河北恒利集团的强大经济后盾，从创建之初起就坚持高起点、高配置、高标准、高品位的原则，在硬件设施方面非常注重投资，全面服务教学。学校目前已经初具规模，保持着强劲的发展势头，基本建设投资连年增加，计划到2015年实现投资规模4亿元，成为国内一流的高标准校园。

学校整体建筑风格庄重典雅、大气磅礴，线条清新明快、简洁流畅，色调淡雅大方、卓尔不群。总体格局包括行政办公区、教学教研区、生活服务区、艺术体育区四大部分。

行政办公区简捷、集约，体现了恒利人务实高效、拼搏奉献、团结协作、开拓创新的精神风貌。教学教研区由3栋教学楼、１栋实验楼、１个学术报告厅和１个图书馆组成。教学楼共有72个标准教室，都配备有宽带网线、有线传输、多媒体移动教学设备、声音采集、视频监控和广播系统；实验楼共有32间理化生实验室；学术报告厅内设300套配有收缩桌子的高级沙发座椅，各种高级音响、多媒体设施配备齐全；图书馆现有藏书21万册，订阅报刊杂志300余种。另有阶梯教室4个（200座2个，120做2个）、微机室６个（50人/个）。

生活服务区主要是４栋学生公寓楼和４层食堂大楼。学生公寓共有420间高规格宿舍，均配备了程控电话、宽带网线、浴室、卫生间，还有暖气及24小时热水；食堂大楼可容纳5000人同时就餐，所有餐具均有专人清洗消毒，一日三餐都达到了科学、营养、优质、卫生的标准。

艺术体育区由１栋艺术楼、１座体育馆和１个综合体育场组成。艺术楼内设20间各类音乐、美术教室；体育馆共有4000个座位，中央区域为水曲柳实木地板，另有6个乒乓球室；综合体育场包括８个篮球场、６个羽毛球场、２个网球场、１组400米标准环形塑胶跑道和１个人工草坪足球场。

全校建筑都有长廊纵横相通，浑然一体，犹如天成，而且所有建筑均安装了先进的消防装置、监控系统、防雷设施，为师生员工提供了强有力的安全保障。

全校实行“一卡通”制度，餐饮、购物、健身等都可凭卡消费。教师均配备电脑等现代化办公设施。

学校坚持以人为本，实行分层教学、因材施教，注重特长教学，重视对外交流。学校的发展建设，坚持教学设施的一流配置、师资队伍建设的一流标准、师生管理服务的一流目标、教育教学质量的一流水平。

学校聘请当今全国知名教育专家做顾问，实行专家治学，名师执教。原邢台学院院长边守正教授任校长。现任学科带头人有：

聂壮梅（数学特级教师，原邢台一中副校长）；

韩三杰（化学特级教师）；

王庚录（物理特级教师，原邢台一中副校长）；

张金先（物理特级教师）；董庆一（语文特级教师）；

耿成文（政治高级教师）；

吴士异（邢台学院英语教授，曾专门赴美研修英语教学）；

高崇（邢台学院历史教授）；

经过短短几年的发展，学校不仅在燕赵大地声名鹊起，而且在国内也产生影响。学校2009年一月份，顺利通过河北省教育厅的评审，被命名为河北省省级示范高中。学校现有28个高中班，13个初中班和职业高中、小学、幼儿园。河北省总督学张妹芝、《中国教育报》主编刘仁镜等先后来学校视察并指导工作；学校现在已经成为中国陶行知研究会和河北省陶行知研究会基地学校，河北省数学会研究基地、河北师大数信学院教学实验基地，河北科技大学也与河北恒利学校签订协议，将这里作为长期实践基地。河北省原副省长、原省人大常委会副主任刘作田在视察河北恒利学校后，高兴地说：“全国最好的教育资源就在这里！”

河北恒利学校坚持走独特的科学教育之路，在教学管理中始终遵循四个原则：一是服务地方的原则。二是高标准起步，促进学生均衡全面发展的原则。三是与国际接轨，兴办特色的原则。四是传统教育理念与现代教育思想有机融汇的原则。

用边守正校长的话说，和谐文化与素质教育是一个整体，前者是社会文化建设的目标，后者是实现全社会人员素质提高的过程要求。河北恒利学校一定要走出自己的路，办成一个有特色的，从理念到方法、从硬件到软件都是超一流的学校，为国家培养优秀的人才。

学校以全面推行素质教育为宗旨，借鉴陶行知教育思想，深入开展以教师为主导、以学生为主体的“学习革命”。“学习革命”的基本任务是在坚持面向全体学生，实现每一个学生全面发展的轨道上，充分发挥教师的主导作用，教会学生学会、会学。

教学生学会：①指导学生认真做好新课的预习。没有预习就没有提高的准备，接受新知识的准备。②一定要找准教学切入点，这个切入点选在以接受能力最低的学生身上。③用最精湛的规范语言、最生动直观的教学手段、最能激发学生学习兴趣的方式方法。

让学生会学：①要教会学生预习教材，会做预习笔记。有对新知识预知的习惯。②要组织学生全身心听课。全神贯注听课，指导学生做课堂笔记。③要教会学生复习：再读教材，认真整理、梳理笔记，会提炼知识点。在此基础上学会审题、解题、做作业。

学校在教育、教学和管理中贯彻“从严治校、从严执教”的原则，逐步实现管理教育的“五个有利于”，即：有利于培养学生的独立自理能力；有利于杜绝社会不良风气对学生的影响；有利于学生集中精力学习；有利于学生享受优质的教育资源；有利于家长安心创业。